institución educativa julio c miranda 

RESEÑA HISTORICA  DE LA INSTITUCIÓN

La institución Educativa Julio C. Miranda ha tenido un proceso evolutivo a través de su historia, la cual  se plasma en las siguientes líneas.

Su creación  se dio a través la ordenanza 021 de diciembre 16 del año 1969 con el nombre de COLEGIO  DEPARTAMENTAL  DE BACHILLERATO MIXTO DE SAN ANTERO.  Inició  labores  el día 15 de marzo del año 1971 con tres profesores y 30 estudiantes. En el año 1972 mediante Resolución 711 del 7 de noviembre se le dio aprobación a los grados 1° y 2° de bachillerato , mediante la Resolución 11139 del  1974 se le dio Reconocimiento al ciclo de básica secundaria (1° a 4°). El 28 de Julio de 1982, fue trasladado desde las instalaciones del Barrio La Cruz, a las construcciones que para ello hizo el Departamento en el Barrio Los Placeres donde se encuentra actualmente, este mismo año, por iniciativas de la comunidad se abrió el grado 5° de bachillerato sin el debido reconocimiento por parte de las autoridades educativas Departamentales.

VISION

En el año 2017, nuestra Institución Educativa JULIO C. MIRANDA, será líder en formación integral y tendrá un egresado competente para enfrentar los retos del mundo laboral y empresarial exitosamente, abriendo espacios para las personas con necesidades educativas especiales resolviendo problemas nuevos con la aplicación de conocimientos y experiencias previas, desarrollando continuamente nuevos aprendizajes orientados en la búsqueda de la calidad de la educación con una profundización en acuicultura.

MISIÓN

Nuestra Institución forma personas responsables, comprometidas a nivel personal, familiar y social con el desarrollo local, regional y nacional; posibilitando la igualdad de oportunidades a la población estudiantil,permitiendoles evaluar los niveles de desarrollo de las competencias que van alcanzando los y las estudiantes en el transcurrir de su vida escolar, oportunidades para desarrollar las habilidades y valores necesarios para vivir, convivir ,ser productivo y seguir aprendiendo a lo largo de la vida sin importar las condiciones físicas y/o comunicativas ó, de cualquier otra índole natural o social; ofreciendo a la comunidad educativa todos  los niveles desde preescolar, hasta  la media vocacional, y un currículo flexible y diversificado, con la formación y pedagógica necesaria para su desarrollo e innovación permanente que les permita alcanzar una educación integral con pertinencia para lograr el nivel de calidad esperado con los estándares básicos de competencia en razón de las exigencias histórico-sociales de cada momento. Facilitandoles el acceso a la educación profesional, técnica y tecnológica.

FILOSOFIA

Nuestra filosofía se fundamenta en la formación integral del hombre y de la mujer sananteranos con visión crítica, constructiva, participativa y activa para el cambio con la búsqueda permanente de la calidad educativa, orientando la formación bajo la conservación de los sanos principios, las buenas costumbres, el desarrollo de las competencias, el amor por la naturaleza y por la investigación centrada  en la vida y para la vida.

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